Вы уже приобрели домашнего любимца или только собираетесь это сделать? Помните, что собака в доме это не только радость, но и огромная ответственность, которая ложится на вас с появлением в вашей жизни самого лучшего и преданного друга. Внимательно ознакомьтесь со списком опасностей, которые могут подстерегать вашу собаку в квартире, как известно: кто предупрежден, тот вооружен!   

Электропровода – одно из самых любимых « лакомств» у несмышленых щенков – ведь зубки растут и десны чешутся, а где малыш решит их почесать неизвестно. Такое пристрастие часто оборачивается электро травмой. Проходящий через организм животного электрический ток вызывает паралич дыхания и остановку сердца, отмечаются ожоги и повреждение тканей в месте контакта с электропроводом. Поэтому вам необходимо изолировать электропроводку, это обезопасит и детей и животных. 

  Бытовая химия (чистящие и моющие средства) пробуется на вкус собаками просто из любопытства, а может вызвать серьезное отравление с тяжелейшими последствиями, вплоть до летального исхода. Эти средства убивают не только микробов! Не оставляйте чистящие и моющие средства в пределах доступности вашей собаки – не рискуйте ее здоровьем и жизнью.   

Комнатные растения, при поедании даже небольшого их количества, могут также вызвать серьезное отравление вашего животного, уберите их подальше от вездесущего обжоры! Среди комнатных растений наиболее опасны олеандр, декоративный лук, кактусы, плющ и другие.   

Лекарственные препараты попадают к животному по недосмотру владельцев, оставивших их в пределах досягаемости. Прием больших доз лекарственных средств влекут за собой в лучшем случае рвоту, а в худшем гибель животного. Будьте внимательны прячьте лекарства подальше от Ваших питомцев!  

Другие животные, такие как кошки, могут нанести также значительные повреждения вашей собаке, кроме царапин и укусов в драке можно получить значительные повреждения глаз, приводящие к длительному и дорогостоящему лечению, а иногда и к потере глаза. Приучайте ваших животных жить в мире и согласии.   Мусорное ведро – заветное место, где наверняка спрятаны несметные сокровища! Так думают все собаки! Под сокровищами понимаются остатки пищи со стола, включая кости, полиэтиленовые пакеты, которые вкусно пахнут колбасой, осколки стеклянных предметов и многое другое! Проглатывание данных предметов может привести к закупорке и травматизации желудочно-кишечного тракта. Что, в крайних случаях может привести к необходимости оперативного вмешательства для устранения данной проблемы.

Игрушки, а вернее, их неподходящий размер и материал, из которого они сделаны, при поедании могут вызвать также закупорку пищевода или кишечника. Сюда же можно отнести и другие предметы, которые попали на зуб: расчески, носки, заколки, резинки, мелкие предметы, тюбики и т.д. Убирайте подальше данные предметы от вашего щенка!  

 Открытый балкон. Если вы думаете, что собаки не прыгают вслед за птичкой или мухой, то вы глубоко заблуждаетесь. Они также любопытны, как и кошки, но вот последствия для собак всегда намного хуже! Падение может привести к самым ужасным последствиям – почти всегда животное погибает в результате полученных травм не совместимых с жизнью!   

Диван или другая мебель вашей квартиры может оказаться коварной игрушкой для маленького мальтезика. Неудачный прыжок и результат – вывих суставов, разрыв связок или даже перелом! Будьте внимательны к маленьким собакам, старайтесь их не ронять, дабы избежать больших проблем, связанных с лечением переломов! А в тех местах, где ваш питомец любит спрыгивать на пол обязательно постелите ковер, риск очень велик если поверхность скользкая, как на линолеуме или паркете.   

Обувь, в которой вы ходите на улице, может стать источником вашей головной боли и серьезного вирусного заболевания вашей собаки! Ежегодная вакцинация предотвращает возникновение этой проблемы, но старайтесь сделать так, чтобы щенок или взрослая собака не имели доступа к вашим ботинкам.

Критические периоды

 Как вырастить собаку, здоровую физически и, что не менее важно, психически? Как сделать так, чтобы рабочие качества и экстерьерные данные, полученные щенком от родителей, наиболее удачно проявились у взрослой собаки? Оказывается, организм проходит в своем развитии несколько этапов и существуют особые чувствительные периоды его развития, когда различные воздействия воспринимаются им особенно остро и могут сказаться на животном, уже когда оно вырастет.

 Окружающая среда оказывает влияние на щенка еще до его рождения. Состояние повышенного стресса у матери пагубно влияет на ее щенков. Стрессирования беременных самок следует избегать, особенно в последней трети беременности.

 Если же собака в ожидании потомства находится в доброжелательной дружеской обстановке, располагающей к приятному общению, то ее щенкам обеспечено нормальное эмоциональное развитие.

 Развиваясь в организме матери, эмбрионы в определенное время проходят «испытание на прочность”. Один и тот же фактор окружающей среды, совершенно безопасный на одной стадии развития, на другой стадии может стать губительным для зародыша даже в малых дозах. Такие периоды повышенной чувствительности организма к различным факторам окружающей среды щенок будет проходить и после рождения до полного взросления, но тогда это будут уже в основном влияния на характер и психику щенка. Их называют критическими периодами.

 Для того, чтобы щенки родились крепкими и здоровыми, необходимо знать, когда именно эмбрионы проходят критические периоды в развитии. Но не менее важно знать сроки критических периодов развития щенков после рождения, так как в это время складывается будущее поведение и характер взрослой собаки.

 Сроки критических периодов после рождения не абсолютны, но в общем применимы к большинству щенков и собак. Ранние критические периоды ( до 16-недельного возраста ) одинаковы для всех собак, независимо от возраста и породы. Сроки поздних критических периодов ( с 4 месяцев до полного взросления ) сильно зависят от размера и породы собаки.

Пренатальный период (период внутриутробного развития) и его критические периоды

 Развитие зародыша начинается с оплодотворения яйцеклетки сперматозоидом. Половые клетки содержат одинарный набор хромосом (у собаки их 39). При слиянии ядер яйцеклетки и сперматозоида получается полный хромосомный набор — зигота, первая клетка нового организма, содержит 78 хромосом. Будущий щенок получает от отца и матери равное количество наследственной информации.

 Через 24 часа одноклеточный зародыш — зигота — делится на две дочерние клетки, которые в свою очередь тоже приступают к делению. Формируется многоклеточный зародыш. На 7 — 8 день беременности он попадает в матку. Процесс прикрепления зародыша к стенке матки, называемый имплантацией, происходит на 16 — 18 день. С этого времени начинает развиваться плацента — орган, с помощью которого плод получает питательные вещества и кислород от матери и выделяет продукты своей жизнедеятельности. Образование плаценты завершается к 35 дню беременности.

 Каждый день из краткого двухмесячного периода, в течение которого из единственной клетки должен сформироваться почти готовый к самостоятельной жизни организм, наполнен существенными событиями в жизни ( пока еще внутриутробной) щенка. Однако есть моменты, в которые происходят радикальные события в его созревании.

В первые две недели зародыш собаки еще заметно не отличается от зародышей рыб, земноводных, пресмыкающихся. На 18-й день зародыш длиной 4 мм приобретает форму тела, характерную для млекопитающих. На 21-й день он увеличивается до 7-10 мм, закладываются зачатки все основных структур: носа, глаз, челюстей, конечностей, молочных желез, появляются первичная аорта, почки и т. д. На 28-е сутки длина зародыша достигает 15-20 мм, на 33-и — 26 мм, внешне у зародыша уже все сформировано, только кожа еще не имеет шерсти. Далее плод быстро растет в длину, приобретая породные и индивидуальные отличия.

ПЕРВЫЙ КРИТИЧЕСКИЙ ПЕРИОД ( 1 — 7 дни после оплодотворения )

 Итак, впервые чувствительность зародыша к внешним воздействиям резко повышается, как только оплодотворенное яйцо вступает в стадию дробления, то есть практически сразу после вязки. Вредное влияние оказывает все, что может нарушить процесс деления клеток: рентгеновское излучение, некоторые лекарства (например антибиотики), и даже казалось бы такие невинные факторы, как жара или небольшой стресс. В этот период часть или даже все зародыши могут погибнуть, или их развитие может замедлиться. Поэтому в первую неделю после вязки сука нуждается в особенно бережном отношении.

ВТОРОЙ КРИТИЧЕСКИЙ ПЕРИОД ( 16 — 18 дни )

 Второй критический период развития зародышей наблюдается во время имплантации, что соответствует 16-18 дню беременности. Процесс имплантации ( прикрепления зародышей к стенке матки ) может нарушиться под влиянием самых разных факторов — лекарств, облучения, перегревания или переохлаждения щенной суки, грубых нарушений питания, неудовлетворенной жажды, патогенных микробов, ощущений боли и сильных эмоциональных стрессов. Таким образом, в первые 18 дней беременности следует строго соблюдать охранительный режим.

ТРЕТИЙ КРИТИЧЕСКИЙ ПЕРИОД ( 16 — 35 дни )

 Третий критический период соответствует стадии плацентации, процесс которой может легко нарушаться под влиянием таких негативных факторов, как недостаток витаминов, нарушения гормонального фона беременной суки, нервные срывы.

 Плацентация у собаки завершается в начале второго месяца щенности. Если негативное воздействие произошло в начале плацентации, то она может не произойти и все эмбрионы погибнут, если же повреждающий фактор воздействует на последующих стадиях плацентации, то плацента формируется неполноценно, в результате чего щенки рождаются плохо развитыми.

 Значительная нагрузка на беременную собаку, например при дрессировке, в этот период недопустима, так как это может привести к нервному перенапряжению и, как следствие, к патологии беременности.

 Устойчивость зародышей к вредоносным факторам повышается с возрастом. Следует подчеркнуть, что щенная сука нуждается в умеренных физических тренировках и некотором эмоциональном напряжении. Это позволяет зародышам именно на протяжении критических периодов приспосабливаться и изменчивым воздействиям внешней среды опосредованно, через материнский организм. При этом у будущих щенков формируются важнейшие механизмы приспособления к среде обитания.

 Итак, особенно тщательно оберегайте свою беременную собаку в первую неделю после вязки, и с 16-18 по 35 день беременности. Не перегружайте ее эмоционально и физически, но обеспечьте необходимый тренинг, полноценное питание, будьте осторожны, применяя лекарственные препараты. Этим Вы обеспечите все условия для того, чтобы роды Вашей собаки прошли нормально и потомство было полноценным.

Развитие после рождения. Ранние критические периоды

НЕОТАЛЬНЫЙ ПЕРИОД ( 0 — 12 дни )

 И вот щенок появился на свет. Период его жизни от рождения до 12-ти дневного возраста называется неонатальным. Новорожденный еще совсем беспомощен — он не может сам поддерживать температуру своего тела. Он постоянно нуждается в присутствии матери, которая кормит его своим молоком и согревает своим теплом. Она должна массировать своим языком его животик, чтобы он мог освобождать свой кишечник. Он не видит и не слышит, у него недостаточно развито чувство обоняния, вкуса и осязания. Из всего многообразия внешнего мира для него важно только одно — различать запах матери.

 Он реагирует на холод и тепло, и в некоторой степени на боль. Он может неуклюже передвигаться, ползая по кругу, и поворачивая в стороны тяжелую голову, пытаясь определить, где же находится его мама. Он может запищать, если не найдет ее слишком долго и она сразу же подбежит к нему, лизнет, давая ему знать, что она рядом.

 Когда собака слышит писк щенка, она бросает все дела и спешит к нему. Инстинкт заставляет ее забывать обо всем ради своего потомства. Благодаря такому сильному инстинкту природа создает щенкам наилучшие условия, необходимые им в первые дни жизни: их собака-мать всегда начеку и почти не отходит от них. Постепенно ее инстинкт слабеет, и когда она становится меньше нужна детенышам, то покидает них на все более долгое время.

 В течение неонатального периода окружающая среда воздействует на щенка, в основном через осязание. В это время щенок очень быстро растет, становится сильнее и крупнее, но поведение его практически не изменяется. Мозг его еще спит. Электроэнцефалограммы в неонатальном периоде у спящего и бодрствующего щенка одинаковы.

Переходный период ( 13 — 20 дни )

 Переходный период продолжается с 13 по 20 день жизни щенка. В это время в развитии щенка происходят важные физические изменения. В начале этого периода, примерно на 13 день жизни у него открываются глаза. Зрачки его уже реагируют на свет, но сетчатка глаза еще не развита, поэтому он не может видеть объекты и их движение примерно до 21-дневного возраста. Щенок начинает ползать назад так же хорошо, как и вперед, и несколькими днями позже он начнет ходить нетвердой походкой, покачиваясь из стороны в сторону и часто падая. Однажды встав на лапки и начав ходить, щенок практически перестает ползать.

 Первые зубы прорезаются примерно на 20 день, и он начинает кусаться и жевать. В это же время он начинает вилять хвостиком, хотя еще почти ничего не видит и не слышит. Он начинает реагировать вздрагиванием на резкие звуки примерно в возрасте 19,5 дней, но он еще не может определить, откуда исходит этот звук.

 Таким образом, в этот критический период в организме щенка происходят быстрые физические изменения. Только за одну неделю из беспомощного существа, которое не может слышать, ходить, освобождать свой кишечник без посторонней помощи, поддерживать температуру своего тела, а может только сосать молоко у матери, он превращается в щенка, который умеет все это делать.

Познавательный период ( 21-28 дни )

 Познавательный период длится с 21 по 28 дни жизни. Это первая неделя, в течение которой щенок начинает использовать зрение и слух. Эти изменения его восприятия происходят очень резко, в течение 24 часов у большинства щенков, поэтому в это время ему нужна устойчивая, стабильная окружающая среда. Сейчас он наиболее нуждается в присутствии матери и знакомой обстановки.

 В течение познавательного периода щенок начинает обучаться. Это такое время в жизни щенка, когда он начинает узнавать, что значит и как это быть собакой.

Период социализации среди собак ( 21 — 49 дни )

 Социализация — это формирование комплекса социального поведения. Период с 21 по 49 дни (или с 3 по 7 недель) — это период социализации щенка среди собак, когда он учится использовать видоспецифичное поведение, позволяющее общаться с другими собаками. Чтобы развились все признаки, заложенные в его генах, все это время щенок обязательно должен оставаться в гнезде с матерью и однопометниками. В этот период он воспринимает облик себе подобных, то есть своей породы. Именно поэтому, когда собака вырастает, она обычно предпочитает общаться именно с представителями своей породы. В течение этого периода он научится использовать специальные позы тела, мимику морды и звуки для общения с собратьями, поймет, какое влияние они оказывают на однопометников, мать и других собак, с которыми он контактирует. Он обучается различным видам поведения, присущим собаке.

 В игре он познает окружающий мир: игры в охоту, имитирующие погоню и нападение на добычу, учат его согласованности и координации движений; он учится ритуалу приветствия при встрече собак; игры в борьбу учат его тому, как использовать свое тело, позы и мимику , чтобы вызвать различную реакцию у собратьев. Например, если у играющих щенков возникает конфликт, щенок учится тому, что поза подчинения предотвращает агрессию собрата. В играх щенки часто делают садки друг на друга, лишенный подобных игр выросший в изоляции кобель с трудом учится спариваться, а может даже вообще не обращать внимание на течных сук.

 Кроме того, в течение этого периода щенок получает одни из самых важных уроков в своей жизни — он учится признавать дисциплину. Этому щенков учит мать. Она дает им понять, какое поведение неприемлемо; учит их не кусаться слишком сильно. Когда заканчивается период молочного вскармливания, она уже не подпускает их к соскам.

 Эти упражнения поучительны для щенков. К сожалению, среди заводчиков бытует ошибочное мнение, что если сука начала огрызаться на щенков, то она уже не хочет быть с ними, на самом деле это не так, она просто начинает их воспитывать. Если щенки не получат этих уроков, то их потом будет трудно приучить к дисциплине.

 Как же собака-мать воспитывает своих щенков? Когда с ее точки зрения щенок совершает какой-то проступок, возможно он приближается к ней слишком близко как раз в тот момент, когда она не хочет, чтобы ей надоедали, она сначала предупреждает его многозначительным взглядом, который часто сопровождается еле заметным наморщиванием носа или подергиванием губы. Если щенок еще не усвоил значение этого взгляда или он слишком упрям, он будет продолжать недозволенные действия. Тогда мать громко рыкнет на непослушного щенка и даже прикусит его зубами, заставляя подчиниться. Этот покус, как правило, не бывает настолько сильным, чтобы травмировать щенка, но такой урок он запоминает надолго. Он тотчас же в испуге переворачивается на спинку, жалобно пища и моля о пощаде. Мать сразу прекращает наказание и принимает благодушный вид, показывая щенку, что если он будет послушен, то она всегда будет доброй и ласковой матерью. Инцидент заканчивается так же быстро, как и возник.

 Щенок получает сразу несколько важных уроков, он учится распознавать специфическую мимику, предшествующую агресии со стороны матери; понимает, что в жизни необходимо подчиняться и соблюдать дисциплину; учится принимать позу подчинения и узнает, что таким образом можно остановить агрессию. Для последующей дрессировки особенно важно то, что он приучается соблюдать дисциплину. Научившись безоговорочно подчиняться своей матери, щенок впоследствии будет так же подчиняться и своему будущему хозяину. В течение этого периода социализации начинает складываться характер общения щенка не только с особями своего вида, но и с людьми, а так же с домашними животными, если они его окружают.

 Это такое время, когда щенок учится поведению, которое делает его полноценной собакой. Если лишить его такой возможности, он уже никогда не сможет полностью воспринять эти уроки, и станет изгоем собачьего племени, так как не сможет хорошо понимать своих собратьев, а они не смогут понимать его.

 Щенки, которых взяли из родного гнезда слишком рано часто бывают слишком нервными, беспричинно лают, их трудно дрессировать, так как они не знают, что такое дисциплина.

 Щенок, отлученный от матери до четырехнедельного возраста не может полностью реализовать свой генетический потенциал, как собака и как компаньон для человека.

Период социализации среди людей ( 7-12 недель )

 Приблизительно после сорок девятого дня жизни, когда уже закончилось формирование нервной системы, складывается привязанность собаки к человеку. Именно поэтому самое лучшее время для того, чтобы познакомить его со всем тем, что будет играть важную роль в его жизни — это период с 7 по 12 неделю.

 Если щенок останется с матерью и братьями намного дольше семи недель, то он вырастет слишком ориентированным на собачью жизнь. Он будет равнодушен к своей новой человеческой семье, его будет трудно дрессировать.

 Он должен проводить как можно больше времени с вами и членами вашей семьи, иметь возможность общения с другими людьми и собаками. Если ему предстоит общаться с детьми, сделайте так, чтобы он приобрел положительный опыт общения с ними именно в этот период.

 Обязательно приучите его к поездкам в автомобиле или общественном транспорте, а так же к прогулкам по людным улицам и к городскому шуму. Собака, которая впервые попадает в город в более старшем возрасте, например в том случае, когда ее выращивают на даче, иногда очень болезненно переносит смену обстановки и может проявлять трусость, с которой очень трудно бороться. Или с ней все время гуляют в одном и том же тихом дворике, тщательно оберегая от контактов с людьми и собаками. В результате пес боится резких звуков, прохожих, увидев незнакомую собаку, бросается наутек, или наоборот, затевает с ней драку. То же самое относится и к собакам, выращенным в питомниках; выращенные в информационно обедненной среде, они плохо адаптируются к новым условиям, трудно дрессируются, и кроме того, недостаточно ориентированы на человека. Такая собака может блистать на экстерьерных рингах, хотя для этого необходимо, чтобы она прошла курс выставочной дрессировки и достаточно рано получила опыт участия в выставках. Но хорошая рабочая собака из нее вряд ли получится.

 Чем разнообразнее будет в этот период обстановка, окружающая щенка, тем лучше для развития его психики; при этом, конечно надо иметь чувство меры и не перегружать щенка.

 Электроэнцефалограммы, снятые в семинедельном возрасте показывают, что мозг таких щенков не отличается от мозга взрослых собак . Способность к концентрации и вниманию у них еще не так развита, как у взрослых, но в этом возрасте они обучаются наиболее успешно. Обучение в этом возрасте происходит постоянно, причем если вы не будете его обучать, он все равно обучится, только совсем не тому, чему бы вы хотели его научить, например подбирать с земли корм, тянуть вас при вождении на поводке, игнорировать ваши команды и т.д.

 Пока щенок не успел научиться нежелательному поведению, пока он еще не достиг размеров взрослой собаки и с ним легко справиться, нужно начинать его обучение.

 Поэтому это самое подходящее время для того, чтобы начинать занятия по курсу послушания и подачи. Не дожидайтесь, пока щенок вырастет, чтобы начать его воспитание

 Маленький щенок очень быстро все воспринимает и, затягивая с обучением, вы только осложните в дальнейшем свою задачу. Лучше обучить его тому, что вам необходимо, чем дожидаться, когда начнется курс специальной дрессировки. При ежедневных занятиях потребуется совсем немного времени, чтобы обучить щенка основным командам, но очень важно, как вы будете проводить уроки.

 Обучение маленького щенка основным командам послушания имеет ряд важных преимуществ. Это поможет внушить ему, что вы лидер, облегчит контроль над питомцем и отчасти послужит орудием социальной адаптации. Уроки социальной адаптации и воспитание щенка в первые три месяца жизни чрезвычайно важны.

Период страхов ( от 8 до 12 недели )

 В этот период нужно избегать любых ситуаций, которые могут травмировать щенка, так как в это время его психика особенно чувствительна к воздействиям, вызывающим страх, боль. Стресс, пережитый им в этот период, может иметь очень неприятные последствия и осложнить дальнейшую жизнь собаки. Сильный страх, испытанный в этом возрасте в какой-либо ситуации может, может сохраниться у животного и во взрослом возрасте. Поэтому постарайтесь свести к минимуму все, что может вызвать у щенка сильное потрясение: визиты к ветеринару, поездки в неизвестном щенку ранее транспорте, общение с большими злобными собаками; если предстоит купирование ушей, его лучше провести до или после этого периода. Если вы посещаете дрессировочную площадку, то следите, чтобы занятия и общение с собаками не травмировали щенка.

 Вообще в течение первого года жизни вашего питомца вы часто будете замечать, что он чего-нибудь боится. Постарайтесь чем-нибудь отвлечь щенка или дать ему постепенно изучить объект страхов, но ни в коем случае не заставляйте щенка подходить к предмету, которого он боится. Через некоторое время страх постепенно пройдет.

Период классификации по старшинству ( 13 — 16 недель )

 В этом возрасте щенок впервые начинает выяснять, кто же является «вожаком стаи”. Если он пытается кусаться, даже как будто бы в игре, то это уже первая робкая попытка доминировать.

 Собака — общественное животное, она инстинктивно стремится соблюдать законы стаи, а живя в семье, она считает ее своей «стаей” и люди для нее всего лишь странные двуногие собаки. Один из законов заключается в том, что в стае обязательно должен быть вожак, которому подчиняются все остальные члены стаи. Собаке просто необходимо выяснить, кто же является вожаком вашей «стаи”. Если это место не займете Вы, то это сделает ваша собака.

 Одни животные очень упорно стремятся к лидерству, у других это менее выражено, но любая собака нуждается в том, чтобы ей четко объяснили, кто в доме хозяин. Если собака считает себя главной, то в лучшем случае она просто не будет вас слушаться, а в худшем будет кусать вас и других членов семьи. Особенно склонны к доминированию над владельцами собаки таких пород, как ротвейлер, среднеазиатская, кавказская, южнорусская овчарки, мастифы Старого и Нового света и многих других.

 Окончательно отношения доминирования-подчинения складываются после того, как собака окончательно повзрослеет, после достижения ею половой зрелости, то есть не ранее 8-10 месяцев, а для крупных пород после 12-16 месяцев и старше. Но если щенок с детства привык подчиняться, то можно избежать серьезных неприятностей, связанных с выяснением отношений с уже подросшей собакой. К сожалению, сейчас не редкость владельцы, которые задумываются о дрессировке собаки уже после того, как она успела перекусать всю семью, и им далеко не всегда удается помочь. Гораздо лучше, если уже в возрасте 3-4 месяцев Вы начнете заниматься со щенком, ведь упражнения курса послушания прекрасно укрепляют ваш статус лидера по отношения к собаке. Этот период очень важен для того, чтобы ваши дальнейшие отношения с взрослеющей собакой складывались без серьезных проблем.

Поздние критические периоды

 Сроки этих критических периодов могут сильно зависеть от размеров собаки. Представители мелких пород взрослеют значительно раньше, чем крупные собаки, поэтому и чувствительные периоды у них обычно проходят в более раннем возрасте и могут быть короче.

Период, когда у щенка возникает желание убежать ( от 4 до 8 месяцев )

 Период, когда возникает инстинкт убегания, обычно приходится на промежуток между 4 и 8 месяцем жизни собаки. Он продолжается от нескольких дней до нескольких недель. В это время щенок становится более самостоятельным, начинает с интересом изучать окружающий его мир

В один прекрасный день он вдруг откажется подойти на Ваш зов, делая вид, что не слышит Вас. То, как Вы поведете себя в это время, имеет огромное значение для будущего собаки. Вырастет ли она послушной и будет всегда подходить по первому зову, или нет. К сожалению, далеко не все вла-дельцы знают, как поступить, когда щенок перестает подходить на зов, их ошибки отражаются на поведении уже подросшей собаки и возникают проблемы, которых можно было бы легко избежать. Все это, конечно, исправимо профессиональным дрессировщиком, но потребует времени, сил и денег.

 Часто можно наблюдать такую картину: щенок, который еще вчера с готовностью подбегал к своему хозяину, как только слышал, что его зовут, неожиданно перестает реагировать на команду. Удивленный владелец зовет снова и снова, постепенно выходя из себя, потом он пытается догнать и поймать щенка, но тот находит игру очень веселой и во всю прыть улепетывает от уже совершенно разъяренного хозяина. Через некоторое время утомленный пес все-таки подходит к нему и бывает наказан, с точки зрения владельца, вполне заслуженно. Но только почему-то после такого воспитания собака убегает все чаще и чаще, все дольше и дольше не дает себя поймать. Попробуем посмотреть наситуация глазами собаки. Она извлекает из случившегося такой урок: «Если убежать от хозяина, то можно весело поиграть с ним в «салочки”, только нужно как можно дольше не подходить к нему близко, потому, что когда я подхожу, он меня наказывает”. Щенок связывает наказание именно со своим последним действием, то есть с подходом к хозяину.

 Как же вести себя, когда пес не откликается на зов? Прежде всего не пытайтесь его догнать, а попробуйте сами убежать от него. У собаки появится инстинктивное желание догнать убегающего хозяина.

 Если это не подействовало, вызовите у щенка интерес, сделайте вид, что нашли что-то интересное, поиграете с палочкой или мячиком. Ни в коем случае не ругайте и не наказывайте его, когда он уже подошел к Вам. С подходом к хозяину должны быть связаны только положительные эмоции. Приласкайте щенка, угостите лакомством, поиграйте с ним. Зная, что его ждет что-то приятное он с радостью будет подходить к Вам.

 Но… Однажды возникнет что-то, что привлечет его больше. Поэтому в этот период необходимо отработать команду «Ко мне” на поводке, не забывая о поощрении. После этого, если потребуется, можно некоторое время пользоваться длинной веревкой; бросать в собаку, если она отказывается подходить, различные предметы (например связку ключей или строгий ошейник ); существует еще электрошоковый ошейник, но не пользуйтесь им самостоятельно, без консультации профессионального дрессировщика.

 Так Вы добьетесь беспрекословного подхода собаки по команде независимо от ее настроения. «Ко мне” — одна из главных команд, команда-приказ, от ее выполнения может зависеть даже жизнь собаки, не говоря уже о том, что необученную собаку просто опасно отпускать с поводка в условиях города. Так что, пока у нее не закрепилась привычка игнорировать Ваши команды, поспешите заняться дрессировкой. В этот же период у щенка молочные зубы меняются на постоянные, возни-кает зуд в деснах, который заставляет его все время что-нибудь грызть, и если Вы не предложите ему подходящие для этой цели предметы, вроде резиновых игрушек, специальных ароматизированных косточек ( продаются в зоомагазинах) или морковки, то он обязательно съест ваши любимые туфли.

 Если это все-таки случится, постарайтесь сохранить спокойствие и не наказывайте щенка, так как это бессмысленно. Во-первых от этого у не пропадет физиологическая потребность постоянно что-то грызть, а во-вторых он скорее всего не поймет, за что же его наказывают и будет бояться Вас.

Второй период страхов ( от 6 до 14 месяцев )

 Этот период называют также периодом боязни новых ситуаций. Он не так четко определен, как первый период страхов, который имеет место между 8 и 11 неделей жизни, и может несколько раз повторяться в процессе взросления собаки. Поведение юной собаки резко изменяется. Она может внезапно отказаться подходить к какому-то новому для нее предмету или испугаться чего-то хорошо знакомого. В такой ситуации обращайтесь с животным терпеливо и спокойно, приободрите его голосом, погладьте. Но не увлекайтесь, ведь собака может решить, что Вы хвалите ее за то, что она боится. Просто пусть она чувствует, что хозяин рядом, и он не проявляет никакого беспокойства. Не заставляйте ее насильно подходить к предмету, вызвавшему страх, но и не допускайте панического бегства. Обычно если щенок доверяет хозяину и видит в нем «вожака стаи”, он и не стремится отбегать от него. Подождите немного, и ваша уверенность передастся собаке, страх постепенно пройдет.

Щенок становится взрослым ( от 1 года до 4 лет )

 Зрелость у собак наступает в различные сроки, в зависимости от породы. Представители очень крупных пород продолжают расти и развиваться до 4-летнего возраста, средних — до 1,5 — 3 лет, мелких — до 1 года. Половая зрелость наступает раньше, чем прекращается рост собаки.

 В этот период она сильно меняется физически и психически, с наступлением половой зрелости ( для разных пород от 8 до 15 месяцев ) включаясь в структуру взрослых взаимоотношений. В этом возрасте часто усиливается агрессивность животного, в этом есть свои положительные и отрицательные стороны. Теперь собака начинает четко различать «своих” и «чужих”, признавая лишь узкий круг людей, который она считает своей «стаей”. Еще недавно дружелюбный ко всем пес начинает злобно лаять на посторонних и может укусить. Просыпаются заложенные в генах инстинкты охраны территории и членов своей «стаи”.

 Внутри своей «стаи” пес тоже может проявить агрессивность, стараясь занять место «вожака”. Пытаясь стать лидером, он будет навязывать Вам свою волю. Это абсолютно нормально, и нужно быть готовым к тому, чтобы в нужный момент со всей определенностью дать ему понять, кто из вас начальник, а кто подчиненный. Лучшим способом достижения лидерства является дрессировка, так как она содержит много приемов подчинения. Поэтому в период, когда Ваши отношения с повзрослевшей собакой складываются окончательно, и она старается проверить Ваши способности «вожака стаи”, занимайтесь с ней регулярно. Добивайтесь от собаки беспрекословного послушания, не забывая при этом о вознаграждении за выполненные команды. Это позволит избежать серьезных конфликтов с животным, но если случилось так, что они все-таки возникли, обращайтесь за помощью к профессионалам.

Как приучить щенка бивера к туалету?
 Обычно, и это очень правильно, люди, которые продали Вам щенка, чаще всего стараются обучить малыша некоторым важным для него навыкам чистоты.

Часто приучают маленьких биверят  на пеленку
 Поэтому Вы, как владелец щенка, можете рассчитывать на то, что у приобретенного щенка уже выработаны определенные привычки, которые помогут Вам как можно быстрее приучить щенка к пеленке. Для этого надо поинтересоваться у заводчика или владельца питомника, откуда Вы его забираете, в какое именно место ходил щеночек в туалет.
 

Когда Вы покупаете щенка и приносите его в свой дом, малыш получает массу новых впечатлений и конечно в первое время может растеряться и не понять что к чему… На новом месте все будет отвлекать малыша — и незнакомые запахи и новые предметы, и незнакомые щенку жители его нового дома.

Совет владельцу — набраться терпения
 Скоро маленький щенок освоиться и поймет что можно делать и что нельзя. Если заводчик приучал щенка ходить в «туалет » на газету, то расстелите пожалуйста на первое время побольше газет на полу . расстеленные газеты помогут малышу вспомнить, куда он делал свои «делишки». Если на пеленку, то расстелите побольше пеленок.

 Каждый раз, когда щенок сядет на пеленку, Вы обязательно похвалите его, а сразу после сна или приема пищи, ставьте вашего щенка биверенка на газеты или в специально приобретенный для него лоток или на пеленку.
 

Пожалуйста, почаще хвалите его, если он все делает правильно. Если же произойдет «оказия» в неположенном месте, вам следует помнить о том, что ни в коем случае нельзя наказывать щенка, если с момента совершения «оказии» до момента ее обнаружения прошло более 5  минут. Щенок конечно давно забыл о своей провинность и совсем не поймет за что его наказали. Только тогда когда Вы стали свидетелем совершения «преступления » у Вас на глазах, следует строгим голосом сказать : «ФУ!» или «Нельзя!».
 

Ни в коем случае не тыкайте щенка носом в то, что он натворил, потому что щенок испугается и не поймет, что хочет от него хозяин. Только Ваше терпение и последовательность помогут Вам преодолеть эти временные трудности.

Никогда не начинайте ругать щенка придя домой и обнаружив «следы его преступления» в разных неположенных для этого местах. Ваша собака не поймет за что ее ругают и почему вместо радости от встречи с ней, хозяин делает ей грозный выговор. Если Вы несколько раз сделаете такую ошибку, то Ваша собака будет бояться Вашего возвращения домой. Ее несчастный вид с опущенным хвостом и виноватой мордой еще означает, что она поняла за что ее наказывают. Она уже начинает бояться просто «на всякий случай»- чтобы не попадаться лишний раз хозяину на глаза. Да и привыкает животное что возвращение хозяина домой обязательно грозит ей наказанием….
 

Гораздо лучше будет, если уходя куда-нибудь из дома , Вы оставите Вашего щенка в каком- нибудь ограничивающем его передвижение, пространстве, например, на кухне или в коридоре. Положите туда пеленку, поставьте малышу миску с сухим кормом и воду, не забудьте про игрушки тоже !

 Когда Вы придете домой, похвалите малыша, если он сходил в «туалет» куда положено, приласкайте его, возьмите на руки, ведь его любовь к Вам бесконечна.
 Несколько труднее приучение бивера к туалету, если он совсем не был ранее приучен к порядку. В таком случае только постоянное наблюдение за вашим щенком и предупреждение его намерений помогут Вам решить эту задачу. особенно важно в первые дни после приобретения щенка провести несколько дней вместе с ним и проконтролировать его действия.
 

Пожалуйста помните, что только Ваше терпение и доброта с сочетанием обязательной умеренной строгостью, будут способствовать Вашему общему успеху.

 В случае, если Вы планируете приучение бивера  к туалету на улице, то Вам придется делать все то же самое- каждые 2-3 часа, особенно после сна, выносите Вашего малыша на улицу, в одно и то же место. Не забывайте похвалить собачку после того, как она все сделает и не сразу, конечно, но обязательно Ваш щеночек поймет все, что от него требуется. Да, кстати, девочки более понятливы и учатся «чистоте» немного быстрее мальчишек.

Движения у щенка начинают формироваться, как только он начинает передвигаться на четырех конечностях. Поэтому крайне желательно, чтобы щенок имел достаточно места для упражнений еще при выращивании под сукой. 
 

Впоследствии щенок упражняется в пределах жилища своего владельца, а позднее и во время прогулок. Движение размашистой рысью постепенно должно стать для щенка естественным.  

Начало занятий с щенком
 

Начинать целенаправленно отрабатывать правильные и красивые движения можно приблизительно с 2,5 месяцев. 
 Выберите круговой маршрут по пустынной асфальтовой дорожке в 200 метров и каждый вечер пускайте щенка свободно по ней побегать. Удаляясь от щенка, подзывайте его и выбирайте такой темп, чтобы он постоянно отставал от вас на 5-10 метров. Сначала щенок попытается последовать за вами галопом, но, по причине утомительности этого аллюра для щенка, пробежав некоторое расстояние, утомиться и перейдет на движение рысью. Стремясь вас догнать, он будет стараться делать как можно более широкие шаги, активно сгибая и разгибая углы конечностей. За время этой пробежки поначалу делайте 2-3 короткие передышки. С каждым днем ускоряйте темп, однако не провоцируйте щенка на галоп. 
 

С 3,5-4 месяцев следите, чтобы собака бежала строго параллельно рядом, не сбиваясь на галоп, не дергая ни влево, ни в право, не отставая. Отклонения от маршрута следует пресекать легким рывком поводка, а за правильное исполнение обязательно поощрять. Собака постепенно должна понять, что как бы вы ни двигались , ускоряя или замедляя темп движения, надо всегда стараться сохранять рысь. В тренировках знайте меру: возможность пробежаться должна вызывать у собаки исключительно радостный настрой, а не ассоциироваться с длительной, нудной и утомительной работой. 
 

По достижении собакой 4-5 месячного возраста начните обучать ее эффективно демонстрировать свои движения в пределах ринга. Подберите ровную площадку, где внимание собаки ничего не будет отвлекать. Наденьте на собаку выставочную экипировку, возьмите поводок в левую руку и приступайте к упражнениям. Сначала двигайтесь неторопливо, держа правую руку с лакомством или любимой игрушкой песика перед носом собаки. Как только щенок, стремясь получить желаемое, сделает 3-4 грациозных шага, немедленно поощрите его. С каждым разом количество элегантных движений, необходимых для получения поощрения, становиться все большим. Постепенно ускоряйте темп и добивайтесь движения на рыси на разных скоростях. Если собака сбивается на галоп, скачет, рвется в сторону, резко, но не грубо одерните поводок. Если выглядит угнетенной или грустной, развеселите ее игрой. Любые занятия хэндлингом должны вызывать у вашего щенка радостные ассоциации. 

Попытки собаки бежать несколько впереди обязательно поощряйте, немного увеличив длину поводка, чуть поодстав. 
 В выставочном ринге бегущая впереди собака выглядит очень энергичной и полной силы, что дает ей важное преимущество. Однако, обучая собаку двигаться впереди, нельзя торопить события, всегда оставайтесь терпеливыми и доброжелательными.
 

Когда собака научиться уверенно выполнять все необходимые действия, следует разместить ринг в другом месте, чтобы приучить собаку выполнять упражнения и в других местах. 

 При движении в ринге собака должна двигаться рысью, нести спину ровно, движения конечностей должны быть легкими и размашистыми, при взгляде сзади и спереди конечности движутся параллельно. Хвост поднят над линией верха. Ваш щенок должен выглядеть веселым и выставляться с удовольствием!

Источник: Новиков В. ”Как сделать вашу собаку чемпионом. Хэндлинг. Секреты мастерства.”, М: Аквариум, 2003 г.

Период воспитания щенка бивера или биро йоркширского терьера не менее важен, чем у любой другой породы. Упущенное время и воспитание плохих привычек (да-да, именно, когда вы не воспитываете хорошие привычки, вы автоматом закрепляете дурную черту характера) может иметь печальные последствия приобретения тяжелого нрава вашего питомца.

 Поэтому запаситесь терпением и не давайте даже малейших поблажки в первый год совместной жизни. И тогда можете надеяться, что ваше совместное сосуществование будет по-настоящему обоюдорадостным в ближайшие два десятилетия. Хорошие новости для тех, кто испугался. Биверы чрезвычайно умные, понятливые собаки, легко обучающиеся хорошим манерам. 

Главное — терпеливость, последовательность и четкость ваших действий, а также неукоснительное соблюдение всех правил остальными членами семьи – в этом случае, можете ждать, что самый веселый, послушный, чуткий компаньон украсит жизнь всей семьи.

 Чтобы вы точно не приучили бивера грызть обувь – до года животного не оставляйте ее доступной. Вспрыгивания на обеденный стол тоже должны пресекаться сразу и бесповоротно. Для наказания всегда используйте газету. На место плохой привычки всегда заводите хорошую. Запрет, как известно, ведет к упрямству и действиям назло. Поэтому, так же, как и ребенка, похвалой и вашей реакцией одобрения за переключение, к примеру, с тапочки на игрушку, вы больше добьетесь, чем множеством запретов и наказаний.

 С первых же шагов щенку нужно давать типичные команды. Первоначально ему будет сложно их понимать и выполнять, но постепенно благодаря системе поощрений (например, маленьким кусочкам сыра или печени), щенок все с большей охотой будет приобретать полезные навыки.

Главные постулаты вам необходимо запомнить самому:

— Команда подается спокойным, четким голосом. Всегда в одном и том же виде.

— Команда подается только один раз. Следом вы добиваетесь ее исполнения.

— Одну команду вырабатываем не больше, чем производя 3-7 повторений в одно занятие.

— Старайтесь во время занятий не быть нервным, раздраженным и агрессивным. Иначе можно вызвать у щенка йоркширского терьера стойкое отвращение к занятиям. В дальнейшем переучить бивера будет в несколько раз сложнее.

— Первыми учатся команды Ко мне. Гуляй. Сидеть. Лежать. Стоять. Рядом. Место. Аппорт, Голос и другие.

— Не переходите к следующей по сложности команде, не закрепив, как следует, предыдущую.

— Не занимайтесь с йоркширским щенком, когда он болен.

— Перенесите занятие до следующего раза, если на улице непогода.

В зависимости от своих экстерьерных данных и темперамента, породистые животные условно подразделяются на 3 экстерьерных класса: шоу-класс (show class), брид-класс (breed class) и пет-класс (pet class).
 Приобретая маленького щенка, будущий хозяин должен уже заранее определиться, для какой цели он его покупает: в качестве домашнего любимца для души или же с прицелом на разведение в будущем. Всё дело в том, что не все породистые собаки могут иметь потомство.

Продолжателями породы должны становиться только самые достойные и здоровые особи, максимально соответствующие стандарту и имеющие положительные оценки экспертов-породников.
Породное разведение – это очень ответственный процесс, поэтому и подходить к нему нужно со знанием дела, правильно отбирая качественное племенное поголовье. В противном случае мы рискуем поспособствовать вырождению породы, созданной профессиональными заводчиками-кинологами. 
 

Итак, если вы ответственны и открыты для новых знаний, если вы амбициозны и у вас есть время и желание заниматься дрессировкой и карьерным продвижением своей собаки, то вам следует обдумать покупку перспективного для выставок щенка – Шоу-класса (от англ. show — зрелище).
 

Щенок, выставленный на продажу с пометкой «шоу-класс», как правило полностью соответствует стандарту породы, не имеет дисквалифицирующих пороков и видимых значимых недостатков на момент продажи. При правильном уходе и соответствующей подготовке со стороны владельца, такая собака в будущем имеет все шансы стать звездой самых престижных выставок; а будучи ярким представителем породы, такая собака, повзрослев, станет востребованным племенным производителем и достойным продолжателем породы. Ну и конечно же, она непременно станет объектом восхищения в кинологических кругах, а следовательно, и предметом гордости своего владельца.

Однако, стоит быть готовым к тому, что цена на перспективного щенка будет достаточно высокой.  
 

Если же ваши амбиции или финансовые возможности не слишком велики, но в тоже время вы планируете иметь в будущем потомство от своей собаки, то вам стоит рассмотреть покупку щенка Брид-класса (от англ. breed — разведение). 
 

Собаки, относящиеся к этой категории, отвечают породным требованиям, но не отличаются яркими экстерьерными данными и выставочным «куражом», в связи с чем на выставках уступают лавры победителя собакам шоу-класса. 
 

При использовании в разведении собак этой категории, необходимо грамотно подойти к подбору пары, учитывая все достоинства и недостатки производителей; тогда есть шанс получить не посредственное, а выдающееся потомство.

Цена щенка брид-класса зависит от его экстерьера и пола. 
 В случае, если вас не интересуют выставки и разведение, а уход за длинной выставочной шерстью представляется страшным кошмаром, то вам стоит обратить своё внимание на щенка Пет-класса (от англ. Pet – домашний любимец).
 

К этой категории в первую очередь относятся собаки, имеющие какие-либо серьёзные несоответствия стандарту, так называемый плембрак: неправильный прикус, неполноценная зубная система, изломы на хвосте, крипторхизм, брак по окрасу, брак по цвету глаз, недостаточный или избыточный вес и другие дисквалифицирующие пороки, исключающие использование данных собак в разведении. Во вторую очередь, с пометкой пет-класс продают щенков со слабо выраженными породными признаками, т.е. более низкого качества, чем брид. Обычно это собаки, хоть и не имеющие дисквалифицирующих пороков, но тем не менее также не представляющие племенной ценности. 
 

Дисквалифицирующие экстерьерные недостатки не несут угрозы здоровью и качеству жизни собаки пет-класса, она может стать великолепным другом и любимцем всей семьи. К тому же стоимость щенков этой категории ниже остальных!
 Вывод: качество определяет не только цену того или иного щенка, но и его предназначение. Следовательно, покупая собаку, необходимо обязательно определиться со своими дальнейшими планами на её счёт и, исходя из своих желаний и финансовых возможностей, осознанно взвесив все за и против, принимать решение.
!!! До 5-9 месячного возраста классы щенков определяются лишь приблизительно и возможно их перераспределение по мере взросления и формирования животных.
 В зависимости от своих экстерьерных данных и темперамента, породистые животные условно подразделяются на 3 экстерьерных класса: шоу-класс (show class), брид-класс (breed class) и пет-класс (pet class).
 

Приобретая маленького щенка, будущий хозяин должен уже заранее определиться, для какой цели он его покупает: в качестве домашнего любимца для души или же с прицелом на разведение в будущем. Всё дело в том, что не все породистые собаки могут иметь потомство. Продолжателями породы должны становиться только самые достойные и здоровые особи, максимально соответствующие стандарту и имеющие положительные оценки экспертов-породников.
Породное разведение – это очень ответственный процесс, поэтому и подходить к нему нужно со знанием дела, правильно отбирая качественное племенное поголовье. В противном случае мы рискуем поспособствовать вырождению породы, созданной профессиональными заводчиками-кинологами. Итак, если вы ответственны и открыты для новых знаний, если вы амбициозны и у вас есть время и желание заниматься дрессировкой и карьерным продвижением своей собаки, то вам следует обдумать покупку перспективного для выставок щенка – Шоу-класса (от англ. show — зрелище).
 

Щенок, выставленный на продажу с пометкой «шоу-класс», как правило полностью соответствует стандарту породы, не имеет дисквалифицирующих пороков и видимых значимых недостатков на момент продажи. При правильном уходе и соответствующей подготовке со стороны владельца, такая собака в будущем имеет все шансы стать звездой самых престижных выставок; а будучи ярким представителем породы, такая собака, повзрослев, станет востребованным племенным производителем и достойным продолжателем породы. Ну и конечно же, она непременно станет объектом восхищения в кинологических кругах, а следовательно, и предметом гордости своего владельца.
Однако, стоит быть готовым к тому, что цена на перспективного щенка будет достаточно высокой.  
 Если же ваши амбиции или финансовые возможности не слишком велики, но в тоже время вы планируете иметь в будущем потомство от своей собаки, то вам стоит рассмотреть покупку щенка Брид-класса (от англ. breed — разведение). 
 

Собаки, относящиеся к этой категории, отвечают породным требованиям, но не отличаются яркими экстерьерными данными и выставочным «куражом», в связи с чем на выставках уступают лавры победителя собакам шоу-класса. При использовании в разведении собак этой категории, необходимо грамотно подойти к подбору пары, учитывая все достоинства и недостатки производителей; тогда есть шанс получить не посредственное, а выдающееся потомство.
Цена щенка брид-класса зависит от его экстерьера и пола. 
 

В случае, если вас не интересуют выставки и разведение, а уход за длинной выставочной шерстью представляется страшным кошмаром, то вам стоит обратить своё внимание на щенка Пет-класса (от англ. Pet – домашний любимец).
 К этой категории в первую очередь относятся собаки, имеющие какие-либо серьёзные несоответствия стандарту, так называемый плембрак: неправильный прикус, неполноценная зубная система, изломы на хвосте, крипторхизм, брак по окрасу, брак по цвету глаз, недостаточный или избыточный вес и другие дисквалифицирующие пороки, исключающие использование данных собак в разведении. Во вторую очередь, с пометкой пет-класс продают щенков со слабо выраженными породными признаками, т.е. более низкого качества, чем брид. Обычно это собаки, хоть и не имеющие дисквалифицирующих пороков, но тем не менее также не представляющие племенной ценности. 
 

Дисквалифицирующие экстерьерные недостатки не несут угрозы здоровью и качеству жизни собаки пет-класса, она может стать великолепным другом и любимцем всей семьи. К тому же стоимость щенков этой категории ниже остальных!

 Вывод: качество определяет не только цену того или иного щенка, но и его предназначение. Следовательно, покупая собаку, необходимо обязательно определиться со своими дальнейшими планами на её счёт и, исходя из своих желаний и финансовых возможностей, осознанно взвесив все за и против, принимать решение.
!!! До 5-9 месячного возраста классы щенков определяются лишь приблизительно и возможно их перераспределение по мере взросления и формирования животных.

Для щенков кусаться очень естественно, тем более во время смены зубов, когда так чешутся дёсны. И многие владельцы и домочадцы не находят ничего плохого в том, что щеночек прихватывает своими слабенькими челюстями руки или ноги. И более того – сами предлагают щенку такие игры. Но, повторяясь, такое поведение становится привычным, и у щенка формируется понятие: хочешь пообщаться или поиграть – иди и кусай. Но щеночек подрастает, его зубки растут, а жевательная мускулатура крепнет, и со временем даже дружеское покусывание вызывает боль. А много ли надо детям или пожилым членам семьи? И все начинают обижаться на такое поведение собаки. А собака в страшном недоумении – так весело друг друга кусали в течении 6-8 месяцев, и вдруг это стало плохо. Перевоспитывать собак, как и людей, сложнее, чем воспитывать. Не упустите время, не формируйте кусательного поведения. Справится с годовалой собакой труднее, чем с 2-х месячным щенком.

Игрушки! Игрушки и игры! Докажите собаке, что общаться с домочадцами можно только посредством игрушек. Играйте с собакой как можно чаще. Если она пытается укусить вас, тут же, переориентируйте её действия на игрушку и поиграйте с ней. Вот когда щенок принесёт игрушку и будет пихать её вам, предлагая поиграть, поставьте себе оценку «пять: считайте, что один из подводных кинологических камней вы успешно преодолели.
 Существует и более «собачий” подход. Как ведёт себя собачья мамаша? Когда весёлый сынок с острыми, как иголки, зубами впивается ей в ухо, она с негодованием визжит. Щенок на секунду замирает, озадаченный мамашиным воплем, но затем снова впивается в мягкое и вкусное ухо. Мамаша визжит ещё громче, ощеривается, рычит и толкает сынка носом. Щенок, не имеющий опыта, принимает это за игру, и следует ещё одна атака. Это конец выводит мамашу из себя, она хватает щенка за загривок и встряхивает его или ударяет зубами. Заметьте, хотя щенок и вопит, каких-то повреждений ему не наносится. Как правило, такого урока бывает достаточно, и щенок отправляется искать партнёра для игры с более развитым чувством юмора.

Итак, когда щенок в следующий раз вцепится вам в лодыжку, вопите – и громче, даже если вам не очень больно.
 Часто человек либо отталкивает щенка, что он в свою очередь воспринимает как продолжение игры и начинает кусать больнее, либо человек поощряет данное поведение, начиная играть со щенком или уговаривая его не кусаться. Щенку это нравится, и он кусает все сильнее и сильнее, причиняя боль своему хозяину. Если проблему не решить, то игровое покусывание может перерасти в агрессию по отношению к хозяину, тогда щенок может начать рычать и кусать уже со злостью. Такое поведение встречается довольно редко, но все же стоит помнить об этом.

Поэтому желательно как можно раньше исправлять эту проблему. Для этого необходимо делать следующее:
 

Старайтесь избегать любых игр, в которых щенок пытается укусить Вас. Если во время общения, щенок вас кусает, вместо того, чтобы ругать за это, шлепать или хватать за нос, лучше отреагировать на укус, так как отреагировал бы другой щенок, а именно громко и неприятно взвизгните. Затем встаньте и отойдите, щенок поймет, что сделал Вам больно, и поэтому игра прекратилась. Скоро Вы заметите, что щенок кусается уже не так сильно и гораздо реже. Если это упражнение использовать ежедневно, то можно отучить собаку кусаться. Этот метод мы рекомендуем использовать для щенков, не достигших четырех с половиной месяцев. Позже, обычно, у собаки появляются постоянные зубы, и значение укусов меняется. Если щенок кусает своего хозяина после четырех с половиной месяцев, обычно это говорит о проблеме доминирования (когда щенок считает, что он главный в семье), справиться с этим можно, снизив иерархический ранг животного (т.е. Ваш питомец начнет считать Вас вожаком в стае). Если щенок рычит или кусает Вас, то необходимо аккуратно взять его за холку, стараясь не дергать, прижать мордочкой к полу, строго заглянуть в глаза и сказать «Нельзя». После этого отойдите от щенка и игнорируйте его в течение 15-20 минут. Никогда не кричите и не бейте собаку, так как подобные действия могут ее только раззадорить, и она будет кусаться еще сильнее и больнее. Иногда собаки испытывают от этого огромное удовольствие, так как думают, что хозяин играет с ними. А чаще всего это бывает просто бесполезно, щенок только приобретает отрицательный опыт – недоверие к хозяину. Запретите собаке спать на кровати, первой входить и подниматься по лесенке. Заставьте уступать дорогу. Начните кормить собаку, после того как поест вся семья. Ваш питомец должен зарабатывать миску с едой, прогулку, игру. Например, прежде чем покормить, дайте любую команду и только потом покормите.

1. Щенков бивера можно приобретать, начиная с двух-трёхмесячного возраста. Малыши должны быть привиты, иметь ветеринарный паспорт с соответствующими отметками и печатями. Обязательно проверьте клеймо, родословные документы щенка и его родителей. Ответственный заводчик выдаст покупателю рекомендации по выращиванию щенка в письменном виде.

2. Не впадайте в восторг при виде очаровательных крошек.

3. Прежде всего, выбирайте здорового, активного щенка, который должен быть крепок при своих крошечных размерах, весел, игрив и подвижен. У него должна быть чистая, блестящая, льющаяся шерсть. Перхоть, шелушение, сухость волос- всё это свидетельствует о неблагополучии.

4. У щенка должны быть прямые конечности и округлые, собранные в комок лапы. Его движения свободные и скоординированные, линия верха при этом остаётся прямой. Если у щенка спина с горбинкой, то это сохраниться и у взрослой собаки. Прихрамывающие или связанные движения говорят о возможном пороке развития суставов, что с возрастом приводит к ещё большим осложнениям. Тот, кто уверяет, что с возрастом щенок выправится, — или поверхностный оптимист, или спекулянт. Будьте внимательны.

5. Теперь попросите разрешения взять щенка на руки и осмотрите его с головы до ног и хвоста. Мочка носа должна быть чёрной, холодной и влажной. После сна она может быть тёплой. Никаких выделений или белой каймы по краю носа не должно быть.

6. Загляните в рот. Дёсны обычно имеют сочный розовый цвет, их бледность указывает на малокровие. В каждой челюсти по шесть резцов и по два клыка. Прикус у бивера ножницеобразный, в крайнем случае допускается прямой — клещеобразный. Недокусы и перекусы являются дисквалифицирующими признаками. При правильном прикусе резцы нижней челюсти наружной поверхностью плотно соприкасаются с внутренней поверхностью верхних резцов, то есть верхний ряд зубов как бы прикрывает нижний. Если наоборот, то это перекус. В случае если зубы верней челюсти далеко ушли, вперёд и между поверхностями образовался зазор — это недокус. Независимо от степени выраженности данного порока , собака племенному использованию не подлежит.

7. У двух-трёхмесячного щенка биро, претендующего в дальнейшем на выставочные победы, родничок должен быть закрыт. Осторожно пощупайте темечко. У особей, чей вес во взрослом состоянии не достигает полутора килограммов, допускается открытый родничок, но не более 3 mm в диаметре, однако у такой крохи мало шансов одерживать победы на выставках и участвовать в качественном племенном разведении. Хрупкое сложение в сочетании с большой яблокообразной головой, выпученными глазами и незаросшим родничком указывает на нанизм. Подобные симптомы нередко свидетельствуют о гидроцефальном синдроме (водянке головного мозга).Признаки нанизма сохранятся и у взрослой собаки, животные с гидроцефальным синдромом практически не жизнеспособны.

8. Глаза у бивера тёмные, влажные, смотрящие прямо вперёд, без каких – либо отклонений в ту или иную сторону. Подтёки под глазами могут указывать на такие дефекты век, как заворот, выворот век или коньюктивит (воспаление слизистых оболочек глаз). Гнойные истечения из носа и глаз особенно опасны, так как они возникают в результате тяжёлых, зачастую смертельно опасных инфекционных заболеваний, например чумки собак(болезнь Карре).Зрачки должны быть тёмными, радужная оболочка без вкраплений и пятен, свидетельствующих о воспалении или перенесённых травмах. Третье веко, даже если оно заметно, не должно быть увеличено или воспалено.

9. Уши не всех щенков биро к двухмесячному возрасту встают, но если вы покупаете щенка от породистых родителей, то нет оснований для беспокойства, конечно, если уши щенка не слишком крупные и тяжёлые. Рассмотрите внимательно ушко щенка. По его краю не должно быть корочек или облысений, они равномерно покрыты чистой блестящей шерстью. Наружный слуховой проход должен быть чистым. Если щенок трясёт головой, постоянно чешет за ушами, а из уха идёт неприятный запах, то опасайтесь ушного клеща или воспалительного процесса.

10. Дыхание у щенка — ровное и свободное. Кожа живота – чистая, здоровая, без каких либо пятен или сыпи. Выпячивания в области пупка или паха говорят о наличии грыжи, соответственно пупочной или паховой и возможно щенку предстоит операция во избежание ущемления грыжи. Живот не должен быть раздут, так как это указывает на нарушение пищеварения или глистную инвазию. У суки проверьте петлю, нет ли воспаления вагины, которое легко обнаружить по склеенным волоскам, у кобеля также не должно быть ничего подобного на конце препуция. Оба семенника должны легко прощупываться, но у карликовых пород, особенно у мелких экземпляров, их опущение в мошонку может немного запаздывать. Неопущение семенников в мошонку — крипторхизм — односторонний или двухсторонний — является дисквалифицирующим пороком.
  Избыточное количество шерсти у маленького щенка может приветствоваться только в том случае, если она абсолютно шёлковая. Опыт показывает, что во многих случаях речь идёт о паклеобразной, ватной шерсти, которая не только не красива, но легко колтунится, пачкается, легко впитывает неприятные запахи и так трудоёмка в повседневном уходе. Если у щенка волнистая или кудрявая шерсть, то с возрастом она не станет прямой.11. Обратите внимание, стандарт не устанавливает рост бивер йоркширского терьера, но строго предписывает максимальный вес. Если щенок выглядит слишком крупным, то по мере взросления у него не будет всех внешних и поведенческих признаков породы. Определить вес будущей собаки по размерам маленького щенка новичку не по силам и здесь его часто подстерегают «умельцы», которые сознательно скудно кормят малышей с целью затормозить их рост. Попав к добросовестному и любящему владельцу, такие щенки начинают правильно развиваться и вырастают в соответствии со своими природными задатками. Если щенка продолжают ограничивать в еде и витаминах, то рискуют вырастить больного уродца на тощих ножках, с горбатой спинкой и жидкими волосиками.

В возрасте 2-3 месяцев щенки бивера смешные и совсем не похожи на своих родителей. Шерсть не выросла и торчит во все стороны. Выглядит щенок хрупким, но на самом деле настоящий крепыш, если вы конечно получили его из рук опытного и добросовестного заводчика. И характер у него сильный. Эта кроха сама выбирает человека, с которым у него будут самые тёплые отношения и, которому он будет подчиняться. Он всегда весел и всегда готов следовать за своим хозяином, подстраиваясь под любые ситуации.

 Каждый хороший заводчик расскажет вам об особенностях характера щенка, но попробуйте с помощью несложных тестов определить его сами. С разрешения заводчика поставьте щенка на пол рядом с собой и начните спокойно отходить от него. Если он весело побежит за вами, то это активная, уравновешенная собака с доминантным типом поведения. Если он нападает и кусает вас за ноги, то это проявление агрессивности, и вполне вероятно, что таким он останется, когда вырастет. Если шагает за вами неуверенно, то он просто застенчив, а вот убегающий в другую сторону с поджатым хвостом, вырастет трусом. Можно поставить щенка на пол, отойти от него на два- три шага и, присев на корточки, привлечь его внимание негромкими хлопками в ладони. Агрессивный щенок подбежит и попытается схватить вас за руку зубами, уравновешенной весело подбежит и ткнётся носом в руки, застенчивый остановится, не добежав до вас, а трусливый не тронется с места или отойдёт подальше.
 

Ещё один приём — переверните щенка на спинку, удерживая его секунд тридцать в этом положении. Вы уже догадались — агрессивный станет кусаться и бестолково вырываться, уравновешенный щенок вначале активно посопротивляется, но быстро сообразив, что это игра, затихнет и посмотрит на вас взглядом полным лукавого любопытства. Застенчивый — сразу присмиреет, а трусливый напряжённо съёжится в руках. Агрессивный щенок мало годится в друзья, особенно детям. Он может нападать, рычать, кусаться, когда его берут на руки или пытаются приласкать. Естественно, что характер взрослой собаки – всегда нечто индивидуальное, сформировавшееся на основе наследственных задатков и воздействия окружающей среды, а выбор зависит от вашего вкуса и представлений об идеальной собаке.

УДАЧИ ВАМ ПРИ ВЫБОРЕ ЩЕНКА!

В  период 1-3 мес щенки бивера приучаются к хозяину и членам его семьи, кормлению, своему месту, чистке и мытью, чистоплотности, кличке, шлейке и поводку, подходу к хозяину (команда «Ко мне”), отходу от хозяина (команда «Гуляй”), прекращению нежелательных действий (команда «Фу”), играм с хозяином и сверстниками, раздражителями внешней среды (прогулки).

 У щенков биверов этого возраста легко вырабатываются положительные навыки, связанные с какой-либо деятельностью, и трудно вырабатываются навыки на основе тормозных реакций. Для выработки необходимых навыков широко используют корм (лакомство).

 К хозяину и членам его семьи щенок  привыкает в процессе постоянного общения с ними. Если к щенку относятся заботливо, доброжелательно, не допускают каких-либо действий, вызывающих боль или пугливость, то между ним и окружающими людьми устанавливаются и укрепляются хорошие взаимоотношения, которые среди собаководов принято называть хорошим контактом. Важно, чтобы наиболее прочно контакт устанавливался между щенком и его хозяином. Это залог успешного воспитания щенка и эффективной начальной его дрессировки. Поэтому основную работу по содержанию щенка должен выполнять его хозяин, а остальные члены семьи могут привлекаться к уходу за щенком лишь в случаях крайней необходимости (болезнь хозяина и др.).

Если маленький биверенок при вашем появлении подбегает и ласкается к вам, нередко подпрыгивает и беззлобно лает, сопровождает вас по квартире или во дворе, стремится затеять игру, а в случае вашего ухода проявляет беспокойство, нередко ищет вас, иногда скулит, ожидает возле дверей, значит, контакт установлен.

Регулярный прием корма и воды – жизненно важная потребность – не требует специального приучения. К тому же ко дню отъема щенка от матери и передачи другому владельцу он бывает хорошо приучен к разнообразному корму. Важно щенка  мальтезе поить и кормить регулярно, в одно и то же время и соблюдать полноценность суточного рациона, следуя научно обоснованным рекомендациям.

Как недокорм, так и перекорм щенка бивера недопустимы. В первом случае он приведет к отставанию в росте и развитии, а во втором – нарушит нормальный процесс пищеварения, ухудшит аппетит, спровоцирует ожирение.
 К своему месту щенка  бивера начинают приучать с первых дней появления его в доме. Это место, на котором должен иметься коврик (лежанка), предназначено для отдыха щенка, а также для временного его размещения в случаях, когда щенок мешает людям (уборка помещения, прием пищи и др.).
 Каждый раз, когда щенок  бивера, насытившись или наигравшись, начнет укладываться где-либо на отдых, возьмите его на руки, отнесите к месту отдыха и после команды «Место” положите на коврик, повторите команду «Место” и погладьте. В первое время щенок, как правило, попытается подняться и убежать. В таком случае, удерживая щенка на подстилке, повторите команду «Место”, погладьте его и, как только он успокоится, поощрите его восклицанием «Хорошо”, поглаживанием и лакомством, затем отойдите. Если щенок уснет, на этом упражнение закончите, если же он вскоре покинет свое место и попытается улечься где-либо в другом месте, упреждение следует повторить. В течение дня упражнение повторяйте 3-4 раза.
 

По такой методике приучайте щенка  бивера уходить по команде «Место” в случаях, если он во время приема людьми пищи будет попрошайничать или во время уборки квартиры станет гоняться за веником, пылесосом и др.
 Учтите, щенка сравнительно легки приучить к выполнению команды «Место”, когда он сыт или устал, и значительно труднее, когда он возбужден запахом пищи у стола или движущимся по полу веником или пылесосом. В первом случае навыки легко вырабатываются уже у молодых, 1-2-месячных щенков, а во втором – у щенков, достигших 3-4-месячного возраста и старше.
 К чистке и мытью щенка бивера приучают с раннего возраста, когда он отнят от матери и содержится в доме или квартире. Какой-либо сложности в выработке навыков спокойного отношения к чистке не возникает, если к ней приучают осторожно, не причиняя щенку боли и не пугая его. В таком случае чистка станет для щенка мальтезе источником приятных ощущений и он будет каждый раз с радостью подбегать к хозяину, как только увидит в его руке щетку и гребень.
 Это в равной степени относится и к приучению щенка к мытью. Нудно лишь внимательно следить за температурой воды, особенно если она берется непосредственно из шланга со смесителем. Бывают случаи, когда теплая вода внезапно заменяется горячей и щенок получает ожог. После этого в течение многих дней один шум вытекающей из шланга воды будет вызывать у щенка испуг и активное сопротивление мытью. Использовать для мытья щенков воду непосредственно из шлангов с такими смесителями нельзя.

К кличке щенок привыкает быстро, в течение трех-четырех дней. Кличку произносят, когда обращаются к щенку во время ухода, кормления, воспитания, начальной дрессировки, словом, повседневно и ежечасно. Поэтому отнеситесь к выбору клички с полным вниманием и серьезностью.
 Кличка должна соответствовать полу щенка и быть короткой, простой, легко произносимой и благозвучной.  Хорошо, если кличка вызывает в собаке симпатию, и недопустимы клички, порочащие животное…

Во многих клубах служебного собаководства первые буквы кличек собак устанавливаются по алфавиту в зависимости от года их рождения. Поэтому поинтересуйтесь в клубе, какая первая буква соответствует году рождения вашего щенка и с учетом этого подбирайте кличку.

Для приучения щенка к кличке периодически в течение дня четко и достаточно громко произносите ее и, как только щенок обратит на это внимание, немедленно поощрите его поглаживанием и лакомством, повторяя кличку. Кроме того, используйте каждой кормление. Перед кормлением возьмите кормушку с кормом, произнесите кличку и после реакции щенка немедленно поставьте кормушку на место и покормите его. Во время кормления повторите кличку 1-2 раза.
 Особенно важно выработать у щенка способность немедленно реагировать на кличку , когда он чем-либо отвлекся, например игрушками, наблюдением за птицей и др. Для этого перед каждым кормлением щенка дождитесь и, когда он обратит на это внимание, поставьте кормушку с кормом и накормите его. Не забудьте повторить кличку во время кормления 1-2 раза.
 После того как щенок биро станет реагировать на свою кличку, для закрепления выработанного навыка ежедневно поощряйте щенка поглаживанием и лакомством всякий раз, когда он будет обращать внимание на произнесенную вами кличку, но постепенно сокращайте число поощрений. В дальнейшем к поощрению, особенно лакомством, прибегайте изредка, как правило, в том случае, если щенок перестанет четко и безотказно реагировать на свою кличку.

К шлейке и поводку приучайте щенка с 2-2,5-месячного возраста. Подберите соответствующую шлейку и подгоните ее к щенку так, чтобы она на нем не болталась и в то же время не затрудняла его движений. После этого осторожно, но достаточно быстро наденьте на щенка шлейку. Если щенок бивера беспокоится и пытается освободиться от нее, успокойте малыша поглаживанием, отвлеките его игрой, короткой пробежкой. Если это не поможет и щенок по-прежнему будет сильно беспокоиться, снимите шлейку и предоставьте ему возможность побыть в свободном состоянии, побегать, а затем снова наденьте шлейку. В течение дня упражнение повторите 3-4 раза.

Когда щенок станет спокойно вести себя с надетой на него шлейкой, во время прогулки быстро и по возможности незаметно для щенка пристегните к шлейке короткий легкий поводок (из тесьмы, тонкой веревки) и опустите его на землю. После 3-5-минутной прогулки возьмите поводок в левую руку и, слегка натянув его, продолжите прогулку. Каждый раз, когда щенок будет сильно тянуть поводок, ослабляйте его натяжение и продолжайте прогулку. В течение дня упражнение повторите 4-5 раз. Поводок предназначен для удержания щенка и управления им во время выгула и прогулок. В дальнейшем он применяется также при выработке навыков на различные команды («Сидеть”, «Лежать” и др.). Нужно, чтобы он вызывал у щенка только благожелательное отношение.
 Стоит вам только взять поводок, как щенок начнет вокруг вас бегать, подпрыгивать и проявлять другие признаки радости. Поэтому не правы те, кто использует поводок для наказания щенка, благо он всегда под рукой. Для наказания щенка надо пользоваться прутиком и прибегать к нему в случаях крайней необходимости, когда другие меры воспитания не достигают поставленной вами цели. Если же вы начнете стегать щенка поводком, пусть даже слегка, он станет его бояться. При систематическом злоупотреблении поводком щенки начинают убегать и прятаться от хозяев каждый раз, как только они берут поводок в руки.
 В то же время нельзя превращать поводок в игрушку, как это нередко делают многие собаководы. Недопустимо, чтобы щенок во время прогулки, играя с поводком, грыз его и тянул к себе. В таком случае поводок теряет свое предназначение как инструмент, дисциплинирующий щенка, особенно на прогулках.

При соблюдении правильной методики щенок бивера быстро привыкает к шлейке и поводку.
 Подходить к хозяину по команде «Ко мне” щенка приучают возможно раньше, сразу же после установления с ним хорошего контакта и приучения его к месту и кличке.
 Этот навык имеет для владельца щенка и взрослой собаки огромное значение, и к его выработке следует отнестись с особым вниманием. Поясним на примере.

Во время прогулки со щенком без поводка, как бы вы внимательно не следили за ним, он будет периодически теряться из вашего поля зрения. Особенно часто это происходит в местах, покрытых густым кустарником, или при наличии разрушенных строений. Обычно щенок следит за вами и далеко не удаляется. Но вот он нашел выброшенную кость, рыбью голову, жука и др. и так ими увлекся, что весь окружающий мир, в том числе и вы, перестал для него существовать. Проходит некоторое время, начинает темнеть, а ваш четвероногий любимец как сквозь землю провалился. Вы настойчиво ищете щенка, неоднократно повторяете его кличку, но все безрезультатно. Тревога и досада одолевают вас, вы расширяете круг поиска, но все напрасно. А ваш щенок в это время лежит недалеко от вас, где-либо под густым кустом или поваленным забором, и не в силах оторваться от поглотившего все его внимание предмета. Наконец щенок найден или сам выйдет из своего укрытия, и словесный укор, а то и удар со стороны вконец разозлившегося владельца обрушивается на него.
 Вот почему нужно добиваться, чтобы щенок, куда бы он от вас не запропастился, чем бы он не отвлекся, по команде «Ко мне” немедленно подбегал к вам. Именно подбегал, выполнял команду в темпе, энергично. Конечно, сразу этого достигнуть нельзя, особенно от молодого животного. Ведь щенку, которого командой «Ко мне” заставляют отказаться от кости или ползущего жука и идти к хозяину, приходится преодолевать могучие инстинкты. Поэтому на первых порах достаточно, если щенок по команде «Ко мне”, нередко повторной, оставит свое увлечение и пусть медленно, но направится к хозяину. Часто он это будет делать медленно, явно неохотно, но постепенно, после многократных упражнений и увеличения возраста, станет подходить к хозяину быстрее.
 Не стремитесь форсировать выполнение команды «Ко мне” и предъявлять к щенку непосильные требования. Ведь вам уже известно, что сильный раздражитель, например появившаяся возле собаки кошка или выстрел, способен вызвать в коре больших полушарий головного мозга обширный очаг возбуждения, который может распространяться на другие участки мозга и затормозить проявление условных рефлексов. Таким сильным раздражителем является для щенка мальтезе и найденная кость или ползущий жук.
 Для выработки четко выраженного, устойчивого навыка на команду «Ко мне” от вас потребуются терпение, настойчивость и упорство. Щенок, а впоследствии и выросшая из него взрослая собака, не овладевшие данным навыком, принесут вам много хлопот, неприятностей, а порой и отчаяние. Недостаточно выученные собаки будут часто во время прогулок теряться, а могут потеряться и навсегда. Особенно велика такая угроза в сезон течки у сук, так как сдерживание проявлений половых инстинктов у собак со стороны человека, в том числе и хозяина, весьма затруднительно.

Добиться от собаки безотказности и четкости выполнения команды «Ко мне” можно в том случае, если эта команда будет восприниматься как сигнал последующего поощрения, сопровождаемого приятными ощущениями (игра, восклицание «Хорошо”, лакомство). Поэтому вначале приучайте щенка выполнять команду «Ко мне”, с помощью корма (лакомства).
 Приступая к кормлению, возьмите кормушку с кормом, произнесите кличку и, как только щенок обратит внимание, подайте команду «Ко мне”, и когда он подбежит, поощрите его восклицанием «Хорошо”, поглаживанием и дачей корма. Так поступайте перед началом каждого кормления. При первых упражнениях подзывайте к себе щенка, находящегося с вами в одной комнате и наблюдающего за вами, а в дальнейшем делайте это, когда он будет находиться в другой комнате, в коридоре или будет чем-либо занят (игрушкой и др.). Тем самым вы последуете принципу от простого – к сложному.
 После 4-5 дней занятий приступайте к отработке команды «Ко мне” с выходом со щенком из дома. Когда щенок во время прогулки удалится от вас на 7-8 шагов, произнесите кличку щенка и, лишь он обратит на это внимание, подайте команду «Ко мне”. Как только щенок к вам подбежит или подойдет, поощрите его восклицанием «Хорошо”, поглаживанием и лакомством. В течение одной прогулки упражнение повторите 4-5 раз.
 Нередко, особенно в первые дни занятий, щенок на свою кличку и команду «Ко мне” может не реагировать. В таком случае повторите кличку более громко и, когда щенок обратит внимание, – более громко и в более повелительном тоне подайте команду «Ко мне”, но ни в коем случае не выкрикивайте. Затем покажите щенку в своей руке лакомство, и если это на щенка не подействует, то, назвав кличку, немного отбегите в сторону или низко присядьте. Как правило, такое действие вызовет у щенка повышенный интерес и он к вам подбежит. Немедленно поощрите его восклицанием «Хорошо”, оглаживанием и лакомством. Используйте отбегание в сторону и приседание также в том случае, если щенок по команде «Ко мне” будет к вам подходить, но в замедленном темпе.
 Встречаются щенки, которые, несмотря на все ваши старания, будут плохо выполнять команду «Ко мне” или вовсе отказываться от ее выполнения. В таком случае прибегать к методу принуждения, хотя этот метод для щенков нежелателен. Использовать его следует весьма осторожно и лишь для более взрослых щенков.
 Возьмите щенка на длинный поводок и, когда он от вас удалится, произнесите кличку и подайте команду «Ко мне”, вслед за чем осторожным периодическим натяжением поводка медленно подтягивайте щенка к себе, повторяя команду 2-3 раза. Стремитесь не причинять щенку какой-либо боли. Как только щенок к вам приблизится, поощрите его восклицанием «Хорошо”, поглаживанием и лакомством.
 Повторяя упражнения, как в квартире, так и вне ее, постепенно усложняйте дрессировку. Периодически подавайте команду «Ко мне” без предварительного привлечения к себе внимания щенка произнесением клички. Подавайте эту команду, когда щенок чем-либо увлекся и скрылся от вас. Постепенно увеличивайте расстояние между вами и щенком в момент подачи команды «Ко мне”. Но не злоупотребляйте усложнениями, непосильными для щенка. Помните, что подхода должны повышаться постепенно, по мере выработки первоначальных навыков и увеличения возраста щенка.
К отходу от хозяина по команде «Гуляй” щенка приучают после того, как он приучен выполнять команду «Ко мне”.
 Во время прогулки отстегните поводок, подайте команду «Гуляй” и небольшой пробежкой увлеките за собой щенка так, чтобы он выбежал вперед. После того как щенок немного погуляет, подвозите его к себе и поощрите поглаживанием и лакомством. В дальнейшем, подав команду «Гуляй”, сокращайте пробежку, а в последующем посылайте щенка вперед дня упражнение повторяй те 4-5 раз.
 По мере выработки первоначальных навыков упражнение усложняйте. Посылайте щенка гулять все дальше от себя, увеличивайте пребывание щенка в свободном состоянии, но не злоупотребляйте усложнениями.
 К прекращению нежелательных действий по команде «Фу” щенка приучают осторожно, чтобы не затормаживать его активность, естественное стремление побегать, порезвиться и поиграть. Помните, что до 2,5-3-месячного возраста у щенка легко вырабатываются положительные навыки, связанные с какой-либо деятельностью, например на команду «Ко мне”, «Гуляй”, но еще трудно вырабатываются тормозные реакции. Поэтому в возрасте 1-3 месяца прибегать для прекращения нежелательных действий к механическим воздействиям (удары прутиком и др.) недопустимо. Основным методом отучения щенка от дурных поступков должен стать метод отвлечения щенка от нежелательных действий, переключения его внимания и деятельность на другое занятие. Например, если щенок мальтезе, увлекшись игрой, схватит зубами тапочку или штору, нужно немедленно отвлечь его от этого, назвав его кличку и бросив на пол любимую игрушку. Как правило, щенок оставит тапочку или штору и бросится за движущейся игрушкой. Для отвлечения щенка от нежелательных действий можно также произнести его кличку, подать команду «Ко мне” и для повышения заинтересованность показать в руке лакомство. Как только щенок к вам подбежит, поиграйте с ним 15-20 секунд, затем поощрите лакомством. Делать это следует не ранее, чем ваш питомец бросит тапочку или штору и подбежит к вам. В противном случае щенок «подумает”, что поощрен за игру шторой или тапочкой.
 Такими методами следует отучать щенка и от других нежелательных действий. Прибегать к наказанию щенков в возрасте 1-3 месяцев нельзя. Исключением из этого правила могут стать лишь случаи, когда неоднократные попытки отвлечения щенка от нежелательных действий остаются безрезультатными. Тогда в порядке исключения следует нанести щенку по спине легкий удар прутиком и одновременно подать запрещающую команду «Фу”. Такие действия нужно производить сразу же, как только щенок попытается совершить нежелательный поступок, или в начале его и только со щенками 2,5-3-месячного возраста.
К играм с хозяином щенка приучают через несколько дней после того, как он привыкнет к окружающей обстановке и к своему хозяину. Для игры используются игрушки, периодически бросаемые на пол или на землю, короткие пробежки, игра в прятки и др. Игры с хозяином должны в возможно большей степени компенсировать игры с однопометниками, с которыми он разлучен. По возможности старайтесь имитировать действия других щенков во время игры. Опрокидывание щенка на спину, кувыркание и др. Но все это надо делать осторожно, не причиняя щенку боли, и непродолжительное время. Очень полезно периодически имитировать во время борьбы победу щенка над хозяином. Это будет способствовать выработке смелости, настойчивости, инициативы.
 Могут играть со щенком и другие члены семьи, в том числе и дети, но тоже осторожно и непродолжительное время, чтобы не переутомлять щенка. Нельзя превращать щенка в живую игрушку, что особенно часто наблюдается, когда к играм допускаются дети. В таком случае неизбежны сильное переутомление щенка и ухудшение аппетита. Основным партнером в играх со щенком должен быть его хозяин, что способствует выработке между ними хорошего контакта.
К играм щенка со сверстниками прибегают при наличии такой возможности. Это очень полезное многоплановое упражнение как для физического развития, так и для воспитания щенка.
 Никакие другие игры не могут в полной мере заменить игры со сверстниками. Непременными условиями здесь должны быть здоровье щенков, приблизительно одинаковый их возраст и физическое развитие, проведение таких игр под вашим наблюдением.
 Регулируйте продолжительность игр, увеличивая ее постепенно. Следите за тем, чтобы на участках, где играют щенки, не было режущих и колющих предметов. После каждой игры отводите щенка в будку при содержании во дворе или к месту отдыха при содержании в квартире и по команде «Место” укладывайте его на отдых.
 К ознакомлению с раздражителями внешней среды (прогулкам) щенка приучают после того, как он привык к хозяину и между ним и владельцем установился хороший контакт.
 Гулять с 1-3-месячными щенками нужно очень осторожно: по физическому развитию и состоянию высшей нервной деятельности (ВНД) они еще недостаточно сформировались и окрепли и повышенные нагрузки для них непосильны.
 Не забывайте, что прогулки предназначены не только для физического развития и укрепления здоровья щенка, что, конечно, очень важно, но и для приобретения жизненного опыта, приспособления к постоянно изменяющимся условиям внешней среды, выработки нормальной реакции на различные, в том числе и сильные, внешние раздражители (посторонние люди, животные, транспортные средства и др.). Поэтому во время прогулки со щенком на шлейке и поводке периодически останавливайтесь, предоставляйте ему возможность ознакомится с встречаемыми на маршруте предметами, обнюхать их и др.
 Каждый раз, когда щенок чего-либо испугается, успокойте его поглаживанием, отвлеките от этого объекта, прогуляйте и снова подведите, чтобы он убедился в отсутствие какой-либо опасности. Для отвлечения и успокоения периодически используйте лакомство.
 В спокойных местах, где щенку ничто не угрожает, отстегивайте поводок и предоставляйте ему возможность походить и побегать на свободе. Свобода, пусть даже кратковременная, способствует выработке у щенка инициативы в ознакомлении с окружающими предметами и их запахами, их дифференцировании (распознавании, различения), способности спокойного правильного реагирования на различные раздражители, уклоняться от опасности и др. В то же время не ослабляйте своего внимания к щенку и окружающей обстановке, своевременно берите щенка на поводок, если появится автомашина и другая опасность.
Не переутомляйте щенка длительными, непосильными для него прогулками, не доводите до такого состояния, когда щенок станет безучастным, незаинтересованным в ознакомлении с окружающими предметами. Особенно следите, чтобы щенок не выходил из вашего поля зрения, так как в любой момент может потребоваться ваша помощь.
В.H.Зубко. «Воспитание щенка»

Что важно учитывать при выборе щенка!

Решив завести собаку, не соблазняйтесь приобретением взрослой особи. Из щенка можно вырастить и воспитать породистое, физически развитое, понятливое, хорошо поддающееся дрессировке животное, преданное хозяину и членам семьи. У взрослой же собаки могут быть физические недостатки, пороки и дурные привычки, трудно поддающиеся исправлению, многие их которых вообще неисправимы.

Не допускайте грубой ошибки — не прибегайте к помощи советчиков, которые направят вас на рынок или к другим случайным людям — владельцам собак. Идите в соответствующий клуб собаководства,питомник где можно приобрести породистого щенка, с хорошей родословной, хорошими наследственными природными задатками, заведомо здорового и правильно выращенного. На этого щенка со временем вы получите по установленной форме документ, удостоверяющий его породу и происхождение.

 Каждый собаковод стремится приобрести полноценного щенка и вырастить для себя хорошую породистую собаку. Поэтому он должен знать, от чего это зависит.

Качество щенка зависит от унаследованных от родителей и ближайших родственников (дедушек, бабушек и др.) особенностей и способностей, его генотипа. Генотип — наследственная конституция организма, совокупность всех его задатков, передаваемых через половые клетки (хромосомы).

 По наследству от родителей и ближайших родственников щенку бивера передаются все характерные признаки породы, к которой он принадлежит, а также свойственные им особенности конституции и экстерьера и интерьера (рост, телосложение, особенности поведения, способности к дрессировке и др.). Иначе говоря, запрограммированной основой роста и развития каждого щенка и формирования из него взрослой собаки является его генотип, сложившийся в результате оплодотворения в период вязки родителей яйцеклетки матери спермием отца (гамета). Но многое зависит и от условий, в которых происходит рост и развитие щенка,от условий содержания, кормления и воспитания.  Так, например, трусливость собаки (боязнь посторонних людей, животных, транспортных средств, выстрелов и других сильных раздражителей) может быть как наследственной, то есть переданной от родителей и ближайших родственников (слабый тип высшей нервной деятельности — ВНД), так и приобретенной вследствие неправильного выращивания щенка (содержание в изоляции от людей, животных, транспортных средств и других сильных раздражителей — ударов, запугивания и др.). Второй пример. Дефекты конечностей, выражающиеся в различной степени их слабости, хромоте, неправильном поставе (косолапость, размет и др.), могут быть как от передающегося по наследству порока — дисплазия тазобедренных суставов, —так и от рахита, возникающего от неполноценного кормления (недостаточность в суточном рационе витаминов Д2, А, а также кальция, фосфора и др.).

 В зависимости от наследственных факторов (генотипа) и условий роста, развития и воспитания щенка складывается его фенотип. Фенотип — совокупность всех признаков и свойств организма, формирующихся под влиянием генотипа и воздействием условий внешней среды.

Нужно четко представлять, что конституция, экстерьер, интерьер, особенности поведения и работоспособности каждой собаки получены по наследству и сформировались под воздействием внешней среды (условий содержания, кормления и воспитания). По наследству передаются не выработанные у родителей и ближайших родственников навыки, а лишь врожденные способности (задатки) к выполнению собакой этой работы после соответствующего обучения (дрессировки).
 

Это правило в полной мере распространяется и на вашего щенка. Его фенотип (конституция, экстерьер,особенности поведения) будет формироваться в зависимости от генотипа (наследственных задатков, полученных от родителей и других ближайших родственников) под воздействием внешней среды (содержания, кормления, воспитания), в значительной степени зависящей от вас. Вот почему необходимо, чтобы щенок по возможности происходил от высокопородных родителей, способных стойко передавать по наследству свои племенные и рабочие качества, и создавать для него хорошие условия содержания, кормления и воспитания. Тогда его высокие наследственные задатки смогут в полной мере развиваться и проявляться, а вы сможете надеяться на выращивания хорошей собаки.